Assoc. Prof. Tati D. Wardi, Ph.D

Head of MA Study Program

About Lecturer

Tati Lathipatud Durriyah, Ph.D is an Associate Professor and the Head of the MA in Education program. Dr. Tati was a Fulbright recipient of a master’s degree at Teachers College, Columbia University, NY, and earned a Ph.D. from the School of Education and Human Ecology at The Ohio State University, OH. Her article published in Reading Horizons was included in the 2021 Annotated Bibliography of Research in the Teaching of English of NCTE. Tati has authored chapters on children’s literature and student teachers’ reading engagement in two books by Rowman & Littlefield, USA. Dr. Tati serves as an external review board in the Journal of Literacy and Language Education (JOLLE) of the University of Georgia and has reviewed articles in several international journal publications. Tati’s expertise in literacy education has been central to the literacy education roadmap at the Ministry of Education, Culture, Research and Technology (Kemendikbudristek), especially in devising the conceptualization and development of literacy education (GTK) and literacy access program (Badan Bahasa and Puskurbuk). Her opinion essays on literacy education have been published in Kompas (e.g., Pedagogy menapis misinformasi [Pedagody filters misinformation] and Koran Tempo (“Paradigma Baru Pendidikan literasi”. Prior to UIII, Tati served as a lecturer at the Master of English Education program at Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia. Dr. Tati D Wardi can be reached by email at tati.wardi@uiii.ac.id

About research interest: “My research interests revolve around literacy education in teacher education, specifically digital literacy, literature-based literacy education, and children’s literature.”

Doctoral Degree in Teaching and Learning/Literacy, Literature for Children and Young Adults
The Ohio State University (2014)

Master’s Degree in International and Transcultural Studies/Bilingual/ Bicultural Education, Teachers College
Columbia University (2007)

Bachelor Degree in English Education
UIN Syarif Hidayatullah (2002)

Head of the MA in Education

Universitas Islam Internasional Indonesia

2021 – Present

Lecturer
Department of Education, Development, Teaching & Learning College of Education and Professional Studies
2019

Lecturer
UIN Syarif Hidayatullah
2016 – 2021

 

Lecturer

EHE School of Education, Ohio State University

2009 – 2013

 

Lecturer

World Education Services (WES), New York

2007 – 2008

Book chapters:

Durriyah, T.L., Dewayani, S., Parlindungan, F. (2025). Navigating Teacher Agency: Implementing an Innovative Literacy Teaching Model in Indonesian Classrooms. In: Zainuddin, Z., Sumintono, B., Perera, C.J. (eds) Resilient and Sustainable Education Futures. Sustainable Development Goals Series. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-96-4971-6_17

Durriyah, T.L. (2018). Reading analytically and feeling connected: When Indonesian preservice teachers read foreign stories from China, Iraq, and the U.S. . In . Yukari Amos & Daniel Amos (Editors.). (Mis)Reading Different Cultures: Interpreting International Children’s Literatures from Asiap. 95-111. Rowman & Littlefield, USA. https://rowman.com/ISBN/9781475836905/(Mis)Reading-Different-Cultures-Interpreting-International-Children%E2%80%99s-Literature-from-Asia

Durriyah, T.L. (2018).  Annotated bibliographies of international children’s literature from selected Asian countries. In Yukari Amos & Daniel Amos (Editors.) Children’s Literature from Asia in Today’s Classrooms: Toward culturally authentic interpretations. p. 78-82. Rowman & Littlefield, USA. https://rowman.com/ISBN/9781475843675/Children%E2%80%99s-Literature-from-Asia-in-Today%E2%80%99s-Classrooms-Towards-Culturally-Authentic-Interpretations

P Enciso, A Volz, D Price-Dennis, and Durriyah, T.L. (2010). Story club and configurations of literary insights among immigrant and non-immigrant youth. In Jimenez, R. T. et al. (eds.). 59th Yearbook of the National Reading Conference. pp. 354-366.  Literacy Research Assoc.

 

Journal Articles:

Durriyah, T. L., Niasari, C., & Afriyanti , I. (2024). Exploring Interactive Read Aloud Literacy Learning and Quality Books in the Merdeka Curriculum. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 13(2), 306-319. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1718

Durriyah, T., & Dewayani, S. (2024). Extending the Dialogue: Responding to Indonesian Multicultural Children’s Literature Cap Go Meh. Journal of Language and Literature, 24(1), 240-251. doi:https://doi.org/10.24071/joll.v24i1.7310

Durriyah, T.L., Parlindungan, F., Dewayani, S. et al. Indonesian literacy teachers’ efforts to integrate children’s literature in literacy classrooms. The Australian Journal of Language and Literacy AJLL (2023). https://doi.org/10.1007/s44020-023-00056-0

Halimatusa’diyah, I., & Durriyah, T. L. (2023). Political Partisanship, Trust, and Attitudes toward COVID-19 Vaccines in Indonesia. 48(1), 35–61 Journal of health politics, policy and law. https://doi.org/10.1215/03616878-10171076

Durriyah, T. L. (2019). “If we don’t include literature, where do we teach our students from?” An effort to introduce children’s literature to Indonesian student teachers. Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts, 58 (3), 52-70. https://scholarworks.wmich.edu/reading_horizons/vol58/iss3/4

Durriyah, T.L., & Zuhdi, M. (2018). Digital literacy with student teachers: Exploring Indonesian student teachers’ initial perception about integrating digital technologies into a teaching unit. International Journal of Education & Literacy Studies. 6(3). 53-60. doi:https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.6n.3p.53

 

Conference proceeding:

Durriyah, T.L., Dewayani, S.,   Silvhiany, S., & Parlindungan, F. (2023). Making sense of Indonesian literacy teachers’ agency in teaching intercultural awareness: Using an ecological perspective. American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Chicago April 2023. https://aera23-aera.ipostersessions.com/Default.aspx?s=67-B7-7F-27-10-13-6F-52-81-07-A7-56-FE-14-75-69

Durriyah, T.L. (2022). Applying a Book Read Aloud and Leveraging It with Storyline Online: A Case Study of Indonesian Preservice Teachers. The Asian Conference on Education 2021: Official Conference Proceedings. Tokyo, Japan. https://doi.org/10.22492/issn.2186-5892.2022.15.

 

Newspaper opinion:

Durriyah, T.L. (2022). Literacy finally on the reading list in Indonesia’s curricula. The Jakarta Post. https://doi.org/10.54377/11e8-9f98

Durriyah, T.L. (2020). Pedagogi untuk Menapis Misinformasi. Harian Kompas, 21 Juli 2020. https://www.kompas.id/baca/opini/2020/07/21/pedagogi-untuk-menapis-misinformasi?utm_source=kompasid&utm_medium=link_shared&utm_content=copy_link&utm_campaign=sharinglink

Durriyah, T.L. (2020). Konsep Literasi dalam Merdeka Belajar. Harian Kompas, 15 Februari 2020. https://www.kompas.id/baca/opini/2020/02/15/konsep-literasi-dalam-merdeka-belajar?utm_source=kompasid&utm_medium=link_shared&utm_content=copy_link&utm_campaign=sharinglink

Durriyah, T.L. (2014). Mengevaluasi Kurikulum 2014. Harian Kompas, 1 November 2014

Durriyah, T.L. (2014). Anak dan Sastra Anak. Harian Kompas.

Durriyah, T.L. (2013). Nalar dan Paradigma Baru Literasi. Harian Kompas.

Privacy Preference Center

Privacy Preferences

RTP dan Volatilitas Mahjong Ways 2 Sering Dianggap Sama Padahal Memiliki Fungsi yang BerbedaPerubahan Nilai Kemenangan Mahjong Ways 2 Menjadi Menarik Ketika Diamati dalam Rentang Waktu BerbedaPerubahan Ritme Permainan Mahjong Ways 2 Terlihat Berbeda Ketika Hasil Dicatat dalam Beberapa SesiMahjong Ways 2 dan Cara Pemain Membaca Variasi Hasil Tanpa Terjebak pada Kesimpulan Terburu-BuruPerbedaan Mekanisme Mahjong Ways dan Mahjong Ways 2 yang Menarik Dilihat dari Struktur PermainannyaMahjong Ways 2 dan Fenomena Momentum Semu yang Muncul dari Urutan Hasil Berturut-turutCatatan Hasil Sederhana Dapat Membantu Melihat Variasi Mahjong Ways 2 Secara Lebih ObjektifVolatilitas Mahjong Ways 2 Memberikan Gambaran Baru Tentang Naik Turunnya Hasil dalam Satu SesiIkon Berulang pada Mahjong Ways 2 Belum Tentu Menandakan Pola yang Bisa DiandalkanMengapa Hasil Mahjong Ways 2 Dapat Terlihat Berbeda dari Satu Sesi ke Sesi BerikutnyaPola Simbol Mahjong Ways 2 Terlihat Menarik, Tetapi Probabilitas Tetap Menjadi Bagian Penting dalam AnalisisMengapa Tampilan Visual Mahjong Ways 2 Berperan dalam Membentuk Persepsi Pengguna Saat Bermain5 Faktor yang Membentuk Pengalaman Bermain Mahjong Ways 2 dari Sudut Pandang StatistikMahjong Ways 2 dalam Kajian Data: Memisahkan Variasi Acak dari Pola yang Terlihat KonsistenPeran Scatter dan Wild pada Mahjong Ways 2 Dilihat dari Fungsi serta Pengaruhnya terhadap PermainanMahjong Ways 2 di Tengah Perkembangan Game Mobile dengan Mekanisme dan Visual yang Semakin KompleksGranularitas Data Mengubah Cara Hasil Mahjong Ways 2 Dibaca dan Dibandingkan Antar SesiCara Memahami Perubahan Hasil Mahjong Ways 2 Tanpa Menganggap Setiap Urutan sebagai Sebuah PolaStruktur Pembayaran Mahjong Ways 2 Menawarkan Perspektif Berbeda dalam Memahami Variasi Kemenangan5 Hal yang Perlu Dipahami Sebelum Membandingkan Hasil Mahjong Ways dengan Mahjong Ways 2Pengaruh Frekuensi Putaran terhadap Cara Pemain Menilai Hasil Mahjong Ways 2Kesalahan Umum Saat Membaca Hasil Mahjong Ways 2 Berdasarkan Beberapa Putaran SajaPerbandingan Pola Simbol Mahjong Ways 2 dan Mahjong Ways Dilihat dari Cara Kemenangan TerbentukBuy Spin pada Mahjong Ways 2 Mengubah Cara Sebagian Pengguna Berinteraksi dengan Fitur PermainanKetika Ikon Muncul Berturut-turut, Mahjong Ways 2 Rentan Membentuk Persepsi Pola yang Belum Tentu AkuratMahjong Ways 2 Bisa Terasa Berbeda pada Setiap Sesi karena Variasi Hasil Tidak Selalu Berjalan SeragamAnalisis Statistik Mahjong Ways 2 Membantu Menempatkan Hasil Permainan dalam Konteks yang Lebih TepatPerbedaan Persepsi Pemain terhadap Mahjong Ways 2 Ketika Hasil Permainan Dicatat Secara BerjenjangTeknologi Real Time dan Perkembangan Infrastruktur Digital di Balik Pengalaman Game Mahjong Ways 25 Elemen Mahjong Ways 2 yang Membentuk Struktur Permainan dari Simbol hingga Fitur BonusPerbedaan Ukuran dan Bentuk Ubin Mahjong Ways 2 Dibandingkan Versi Sebelumnya Menarik untuk DiamatiFitur Permainan Mahjong Ways 2 dan Pengaruhnya terhadap Cara Pengguna Mengambil KeputusanVariasi Kemenangan Mahjong Ways 2 Lebih Mudah Dipahami Ketika Data Tidak Hanya Dilihat dari Satu PutaranPengelolaan Modal Tetap Menjadi Pertimbangan Penting Ketika Membahas Aktivitas Mahjong Ways 2Mengapa Data Jangka Pendek Mahjong Ways 2 Tidak Selalu Cukup untuk Menilai Karakteristik PermainanMahjong Ways 2 dalam Perspektif Probabilitas: Mengapa Hasil Sebelumnya Tidak Menentukan Putaran BerikutnyaEvolusi Mahjong Ways 2 Memperlihatkan Bagaimana Tema Tradisional Beradaptasi dengan Format Game DigitalPopularitas Mahjong Ways 2 Menunjukkan Perubahan Selera Pengguna terhadap Game Bertema TradisionalMahjong Ways 2 dan Peran Teknologi dalam Menghadirkan Pengalaman Permainan yang Lebih ResponsifDari Visual hingga Mekanisme, Mahjong Ways 2 Menawarkan Banyak Sudut untuk Dikaji dalam Permainan Digital
Pola AkuratPola Hari IniPola GacorPola Rtp LivePola SlotPola AkuratPola Hari IniPola GacorPola Rtp LivePola SlotPola AkuratPola Hari IniPola GacorPola Rtp LivePola SlotPola AkuratPola Hari IniPola GacorPola Rtp LivePola SlotMahjong WaysMahjong Ways 2Mahjong Wins 3Pragmatic PlayRtp LiveMahjong WaysMahjong Ways 2Mahjong Wins 3PgsoftSlot GacorRtp LiveMahjong WaysMahjong Ways 2Mahjong Wins 3Pragmatic PlaySlot Gacor Hari IniRtp LiveMahjong WaysMahjong Ways 2Mahjong Wins 3Analisa Mikrostruktur Mengurai Perubahan Kecil dalam Rangkaian AktivitasDiferensiasi Cahaya Starlight Princess 1000 Memisahkan Kedalaman Setiap LapisanDimensionalitas Ruang Gates of Olympus Terbentuk melalui Susunan BertingkatEfisiensi Backend Kasino Online Dievaluasi melalui Parameter Utilisasi SistemEksplorasi Parametrik Menguji Perubahan Respons melalui Rentang Nilai BerlainanEvaluasi Heuristik Membandingkan Strategi Pemrosesan dalam Skenario Interaktif KompleksFluktuasi Mahjong Wins 3 Mengubah Profil Komposisi Antarperiode ObservasiGame Digital Mengatur Pemrosesan Event melalui Urutan Pemicu SistemGame Online Mengatur Sinkronisasi State melalui Infrastruktur Server TerdistribusiGates of Olympus Menampilkan Struktur Perspektif melalui Kedalaman SpasialHierarki Luminansi Starlight Princess 1000 Menentukan Fokus Elemen GrafisInstrumentalitas Pragmatic Play Memperjelas Pengukuran Performa Sistem BerlapisInterpretasi Dinamis Menyesuaikan Pembacaan Data terhadap Pergeseran Kondisi SistemInterval Repetisi Scatter Hitam Menggambarkan Variasi Antarkelompok PengamatanKasino Digital Mengembangkan Federasi Infrastruktur untuk Menghubungkan Komponen IndependenKasino Online Menggunakan Komputasi Elastis untuk Menangani Variasi TrafikKecerdasan Kontekstual Menyesuaikan Interpretasi berdasarkan Karakter Aktivitas BerubahKontinuitas Kanal Live Casino Menjaga Aliran Informasi selama TransmisiKronografi Digital Mahjong Kasino Online Memetakan Urutan Kejadian SistemKuartil Mahjong Wins 2 Membagi Distribusi Kemunculan secara Proporsional